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第一觀察丨習近平總書記“五四寄語”關(guān)鍵詞

新華社 2022-05-04 17:35
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  春夏之交,草木蔥郁、生機勃發(fā)。

  就在不久前,五四青年節(jié)即將到來之際,習近平總書記來到中國人民大學考察調(diào)研,向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀。

  仔細梳理,不難發(fā)現(xiàn),黨的十八大以來,每逢五四青年節(jié),習近平總書記都同青年一起度過。同青年代表座談、前往高??疾?、寄語新時代青年……2019年4月30日,習近平總書記更是親自出席紀念五四運動100周年大會,并發(fā)表重要講話。

  博大高遠的格局、平易近人的話語,在這個專屬于青年的節(jié)日,習近平總書記不斷為青年的成長成才指明方向,激勵他們在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上奮勇向前。

一、學習

  走近青年,“學習”二字,是習近平總書記常常提及的關(guān)鍵詞。

  “青春虛度無所成,白首銜悲亦何及。”在總書記心中,青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。

  于青年而言,為何加強學習如此重要?習近平總書記給出答案:當今時代,知識更新不斷加快,社會分工日益細化,新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才華、競展風采提供了廣闊舞臺,也對青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。

  “不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力”“既多讀有字之書,也多讀無字之書”“特別是要克服浮躁之氣,靜下來多讀經(jīng)典,多知其所以然”……每次同青年交流,習近平總書記都注重落細落實,同青年分享加強學習能力的具體方式方法。

  2018年5月2日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到北京大學考察。這是習近平在北京大學馬克思主義學院,與正在就“解讀新時代”進行座談交流的中外學生親切交談。 新華社記者 李濤 攝

  來到北京大學、清華大學等高??疾煺{(diào)研,習近平總書記還提出“建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍”“形成高水平人才培養(yǎng)體系”等要求。這些要求,也都是提高青年學習能力的必要條件。

二、價值觀

  2014年5月4日,習近平總書記走進綠樹婆娑的北京大學校園,以“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”為題,同師生座談。

  五四青年節(jié)當天,在新文化運動的中心和五四運動的策源地,專門就“價值觀”同青年學子進行交流,足見這一主題在習近平總書記心中的分量。

  習近平總書記用“人生的扣子從一開始就要扣好”的生動比喻,來形容青年養(yǎng)成正確價值觀的重要性。在總書記看來,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。

  如何樹立和培養(yǎng)社會主義核心價值觀?

  習近平總書記為青年指明方向:一是要勤學,下得苦功夫,求得真學問。二是要修德,加強道德修養(yǎng),注重道德實踐。三是要明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇。四是要篤實,扎扎實實干事,踏踏實實做人。

  道不可坐論,德不能空談。習近平總書記的殷殷囑托,推動廣大青年在知行合一上下功夫,不斷將社會主義核心價值觀內(nèi)化為精神追求,外化為自覺行動。

三、創(chuàng)新

  偉大新時代,呼喚乘風破浪的弄潮兒。創(chuàng)新,是習近平總書記對青年的殷切期望。

  透過習近平總書記的五四考察足跡,我們可以從一個側(cè)面看出“創(chuàng)新”的重要性——

  在中國航天科技集團公司中國空間技術(shù)研究院參觀空間技術(shù)成就展,在清華大學聽取關(guān)于增強自主創(chuàng)新能力、助力世界主要科學中心和創(chuàng)新高地建設(shè)等情況介紹,在中國人民大學強調(diào)“不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新”……

  青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,他們飽含創(chuàng)新創(chuàng)造的激情,也擁有創(chuàng)新創(chuàng)造的無限潛力。

  “要勇于創(chuàng)新,深刻理解把握時代潮流和國家需要,敢為人先、敢于突破,以聰明才智貢獻國家,以開拓進取服務(wù)社會。”

  帶著習近平總書記的教誨,青年一代不斷以聰明才智貢獻國家、服務(wù)人民,奮力走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前列。

四、擔當

  青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。

  “擔負起歷史重任”“立大志、明大德、成大才、擔大任”“擔負時代使命”……擔當,一直是習近平總書記對青年寄予厚望的應(yīng)有之義。

  對此,習近平總書記曾引用魯迅的話,青年“所多的是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的”。

  毫無疑問,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上,應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,迫切需要迎難而上、挺身而出的擔當精神。

  正是有了總書記語重心長的要求,我們在各行各業(yè)都見證著新時代青年的勇?lián)厝危?/p>

  當新冠肺炎疫情突如其來,無數(shù)青年白衣為甲、逆行出征,在抗疫一線經(jīng)歷一場特殊的成人禮;當滔天洪水洶涌而至,無數(shù)青年不畏艱險、挺身而出,萬里抗洪線上,閃動著無數(shù)青春的臉龐。

  2020年5月3日,習近平總書記在寄語中給予新時代青年充分肯定:“展現(xiàn)了當代中國青年的擔當精神,贏得了黨和人民高度贊譽。我為你們感到驕傲!”

五、奮斗

  青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。

新華社記者 丁林 攝

  2019年4月30日,在紀念五四運動100周年大會上,習近平總書記用深邃的歷史眼光,為青年一代講述奮斗精神的接續(xù)傳承:

  “五四運動以來的100年,是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年,是中國青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的100年。”

  民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實現(xiàn),人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。奮斗,是青春最亮麗的底色,是青春應(yīng)有的姿態(tài)。

  習近平總書記還用樸素的話語,為青年應(yīng)如何奮斗指點迷津:

  “奮斗不只是響亮的口號,而是要在做好每一件小事、完成每一項任務(wù)、履行每一項職責中見精神。奮斗的道路不會一帆風順,往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者,總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。”

  復(fù)興的偉業(yè),需要在傳承中發(fā)展,在發(fā)展中走向勝利。青年怎樣,中國就將怎樣。

  “中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。”

  青春萬歲,強國有我;時光不老,奮斗不止。神州大地,廣大青年正以昂揚奮進的姿態(tài)書寫下無愧時代的壯麗篇章。

[ 責任編輯: 羅奕麟 ]
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