王美英是新豐縣城第一小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、新豐縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、共青團(tuán)新豐縣委員會兼職副書記、韶關(guān)市首批少先隊(duì)名師工作室“韶關(guān)市少先隊(duì)王美英名師工作室”主持人……　　

王美英為入隊(duì)隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。圖片由受訪者提供

但這些名號不是王美英的高光時(shí)刻，她的高光時(shí)刻在平時(shí)的工作當(dāng)中。讓學(xué)生在自己的輔導(dǎo)下茁壯成長，這是王美英最引以為豪的事。

多年來，王美英結(jié)合隊(duì)員的年齡特點(diǎn)、心理需求，用情走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，耐心引導(dǎo)，助力學(xué)生健康快樂成長。

用“熱情”走近學(xué)生的心靈

“如果說青春有底色，那一定是奮斗。”這是王美英堅(jiān)守的理念?！　?/p>

2019年7月，王美英負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作。她憑著“不服輸”的韌勁兒，制定“白+黑”“5+2”的快速成長模式?！　?/p>

晚上，她挑燈夜讀少先隊(duì)工作相關(guān)書籍；白天，她和隊(duì)員們討論、開展活動(dòng)，思考怎樣讓理論與實(shí)踐相結(jié)合……工作日，她積極組織“紅領(lǐng)巾”們開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。周末，她常常前往少先隊(duì)校外實(shí)踐基地、紅色教育基地實(shí)地考察，探尋合適的校外實(shí)踐活動(dòng)?！　?/p>

她組織各中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾小書蟲、紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客、紅領(lǐng)巾小百靈、紅領(lǐng)巾小主人、紅領(lǐng)巾小健將”五小活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒?dòng)”。其中，“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;爭章活動(dòng)在全市具有一定影響力?！　?/p>

同時(shí)，她認(rèn)真為少先隊(duì)小骨干設(shè)計(jì)了成長套餐，少先隊(duì)小骨干們可以在成長導(dǎo)師的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的興趣愛好選擇3門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并有針對性地幫助隊(duì)員們自我教育和管理，通過培訓(xùn)拓寬知識面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)能力。在王美英的努力下，新豐縣城第一小學(xué)獲得“韶關(guān)市首批紅領(lǐng)巾示范校”稱號。

用“激情”種下工作的碩果

周一或者周五下午2時(shí)40分，走近新豐縣第一小學(xué)某個(gè)班級門口，時(shí)而激烈、時(shí)而緩和的討論聲如潮水般撲來，那么，你肯定是遇見了王美英的“微論壇”?！　?/p>

這是“韶關(guān)市王美英少先隊(duì)名師工作室”團(tuán)隊(duì)的“微論壇”時(shí)間。王美英利用“微論壇”與輔導(dǎo)員們共同交流討論，解決工作中遇到的問題，積極探索少先隊(duì)工作新模式。每學(xué)期，王美英還與工作室的輔導(dǎo)員開展“以賽促學(xué)，以賽促情”的團(tuán)隊(duì)“微競賽”，逐步形成規(guī)范化“微隊(duì)課”促進(jìn)輔導(dǎo)員成長的特色模式，切實(shí)發(fā)揮全員培訓(xùn)的作用，為名師工作室成員的發(fā)展加油助力。通過“師徒結(jié)對”的有效方式，幫助年輕骨干中隊(duì)輔導(dǎo)員加速專業(yè)成長?！　?/p>

2021年11月，經(jīng)過工作室成員的努力，“少先隊(duì)王美英名師工作室”被評為首批韶關(guān)市少先隊(duì)名師工作室。面對榮譽(yù)，王美英說：“我永遠(yuǎn)不會停下前進(jìn)的腳步，在未來人生中的閃光時(shí)刻里，一定也是與紅領(lǐng)巾在一起的美好時(shí)光。”