近年來，仁化縣不斷加大基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)力度，優(yōu)化辦學(xué)條件，切實(shí)保障適齡兒童入學(xué)需求，實(shí)現(xiàn)從“幼有所育”到“幼有優(yōu)育”的新成效、新突破。目前，目前，全縣普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%，學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)到102.35%。

優(yōu)質(zhì)學(xué)位擴(kuò)容提質(zhì)

仁化縣科學(xué)構(gòu)建“廣覆蓋、?；?、高質(zhì)量”的幼兒園建設(shè)布點(diǎn)和發(fā)展規(guī)劃，出臺(tái)《仁化縣城鄉(xiāng)中小學(xué)校（幼兒園）布局專項(xiàng)規(guī)劃（2023－2027）》，科學(xué)規(guī)劃幼兒園發(fā)展建設(shè)，重點(diǎn)擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源覆蓋面?！　?/p>

近三年，該縣多方籌措資金1.45億元，新建城北幼兒園和新城幼兒園，異地新建石塘鎮(zhèn)、城口鎮(zhèn)、紅山鎮(zhèn)3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，改擴(kuò)建丹霞街道中心幼兒園，新增學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位1440個(gè)，圓滿完成學(xué)前教育“5085”攻堅(jiān)任務(wù)。

學(xué)前教育共同發(fā)展

該縣充分發(fā)揮公辦幼兒園的示范引領(lǐng)作用，實(shí)行學(xué)前教育片區(qū)管理，按照“就近劃片、示范帶動(dòng)”原則，運(yùn)行“五二一”管理模式，即以鎮(zhèn)（街道）為單位，把全縣幼兒園劃分為五個(gè)片區(qū)、兩個(gè)層面和一條主線進(jìn)行管理運(yùn)行，從經(jīng)費(fèi)支持、人員調(diào)配、制度建設(shè)等方面為片區(qū)管理提供保障?！　?/p>

每個(gè)片區(qū)以示范性公辦幼兒園、民辦幼兒園為龍頭，帶動(dòng)片區(qū)內(nèi)公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園同步提高管理水平和保教質(zhì)量，全縣學(xué)前教育已形成“聯(lián)片互動(dòng)、資源共享、協(xié)作提高”的管理格局，公辦及民辦幼兒園共同發(fā)展，學(xué)前教育普及普惠水平不斷提高。

保教質(zhì)量有效提升

該縣深化學(xué)前教育改革，2021年成功申報(bào)廣東省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)--嶺南幼兒園自主游戲項(xiàng)目，按照“行政推動(dòng)、研究先行、試點(diǎn)踐行”的“1+1+5+5”項(xiàng)目推進(jìn)模式，即以縣教師發(fā)展中心為引領(lǐng)，學(xué)前教育教研工作室為依托，5個(gè)學(xué)前教育片區(qū)教研為抓手，確定5個(gè)游戲推進(jìn)試點(diǎn)園，輻射帶動(dòng)全縣38所公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園全面開展自主游戲活動(dòng)，有效推進(jìn)全縣學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。　　

項(xiàng)目從2021年實(shí)施以來，共開展培訓(xùn)和研修活動(dòng)25場(chǎng)，參與人員達(dá)8000余人次，有效提升教師專業(yè)能力。近一年來，教師論文榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)40余篇，7篇游戲案例獲評(píng)韶關(guān)市幼兒園自主游戲案例一、二、三等獎(jiǎng)，丹霞街道中心幼兒園自主游戲案例《快樂丹梯》入選《廣東省幼兒園自主游戲活動(dòng)優(yōu)秀案例選編》。

創(chuàng)設(shè)特色育人環(huán)境

該縣合理規(guī)劃園內(nèi)空間，深入挖掘本土紅色資源、綠色資源、旅游資源、人文資源，投入215萬元打造生態(tài)、自然、開放的游戲環(huán)境。如機(jī)關(guān)幼兒園開啟“快樂小鎮(zhèn)快樂成長(zhǎng)”實(shí)踐與研究，打造一鎮(zhèn)一特色的自主游戲空間；丹霞街道中心幼兒園把3000平方米的戶外活動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃成為八大主題十四個(gè)運(yùn)動(dòng)區(qū)域，開發(fā)既可承載教育目標(biāo)又能激發(fā)幼兒興趣的活動(dòng)內(nèi)容；董塘鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)“石頭城堡”特色文化、長(zhǎng)江鎮(zhèn)中心幼兒園以竹文化建設(shè)幼兒園、紅山鎮(zhèn)中心幼兒園打造茶文化特色等等，全縣各幼兒園的文化特色充分顯現(xiàn)?！　?/p>

同時(shí)，各幼兒園共同構(gòu)建仁化本土課程，開發(fā)《探秘水稻》《丹霞有顆紅豆》等課程，結(jié)合地方民俗、紅色文化主題以及《六月六--鬧禾齋》《十月朝打糍粑》《重走長(zhǎng)征路》《保衛(wèi)石塘雙峰寨》等主題活動(dòng)，構(gòu)建富有仁化本土特色自主游戲活動(dòng)課程。