“將傳統(tǒng)武術(shù)與校本課程、陽(yáng)光體育大課間和校園文化相融合，創(chuàng)編出獨(dú)具特色的少林拳、八段錦，向省隊(duì)輸送一批優(yōu)秀武術(shù)苗子。”韶關(guān)市風(fēng)烈中學(xué)校長(zhǎng)黃昌盛欣慰地說(shuō)道。

以“武”立德

韶關(guān)市風(fēng)烈中學(xué)原為韶關(guān)市第十一中學(xué)，于2019年改名，名字取自韶關(guān)“三風(fēng)”文化（風(fēng)度、風(fēng)采、風(fēng)烈）之一的“風(fēng)烈文化”。韶關(guān)曾經(jīng)的風(fēng)烈樓供奉著南朝陳、隋時(shí)代的武將侯安都和麥鐵杖的牌位，改名原是紀(jì)念韶關(guān)古代的兩位武將，而如今韶關(guān)市風(fēng)烈中學(xué)將武術(shù)作為學(xué)校的辦學(xué)特色。　　

長(zhǎng)期以來(lái)，風(fēng)烈中學(xué)師生繼承并發(fā)揚(yáng)崇文尚武、自強(qiáng)不息的精神。步入韶關(guān)市風(fēng)烈中學(xué)校區(qū)，學(xué)校操場(chǎng)上的跑道分外引人矚目。武術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)上，小隊(duì)員們正在教練的指導(dǎo)下習(xí)練拳腳。孩子們的一招一式頗有模樣，拳掌之間虎虎生風(fēng)?！　?/p>

“練習(xí)武術(shù)之后，學(xué)生的氣質(zhì)變化，我們老師都是很有感慨的。”黃昌盛表示，現(xiàn)在老師和同學(xué)見(jiàn)面的時(shí)候都會(huì)行抱拳禮，互相問(wèn)好。“雖然武術(shù)的第一要義在強(qiáng)健身體，但武術(shù)還對(duì)學(xué)生的精神面貌有所提升。”　　

近年來(lái)，風(fēng)烈中學(xué)將武術(shù)課納入教育教學(xué)中。全校學(xué)生都學(xué)習(xí)武術(shù)，每一個(gè)人都可以有選擇地學(xué)習(xí)一到兩種武術(shù)套路，如：南拳、少年拳、八段錦、刀術(shù)、棍術(shù)等?！　?/p>

風(fēng)烈中學(xué)與武術(shù)結(jié)緣，還要追溯到2016年，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)鐘潔是體育專業(yè)出身，便以弘揚(yáng)傳承中華武術(shù)文化為切入點(diǎn)，引進(jìn)武術(shù)運(yùn)動(dòng)。

以“武”樹(shù)人

武術(shù)隊(duì)是該校推廣武術(shù)文化的重要抓手。從零基礎(chǔ)到在各類比賽斬獲佳績(jī)，武術(shù)隊(duì)隊(duì)員們付出了巨大努力。他們每天早上5點(diǎn)多起床，帶上中午飯，7點(diǎn)前來(lái)到學(xué)校自行組織訓(xùn)練，中午不回家，只為擠出更多的訓(xùn)練時(shí)間。功夫不負(fù)有心人。4年間，該校武術(shù)隊(duì)的規(guī)模已從6人發(fā)展至60人，這支從零開(kāi)始的隊(duì)伍如今已有100多人次獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中包括6個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。此外，還有學(xué)生以武術(shù)特長(zhǎng)考入廣東北江中學(xué)。這些成績(jī)的取得讓全校師生沸騰，并找到了自信?！　?/p>

為了推進(jìn)武術(shù)項(xiàng)目的普及，風(fēng)烈中學(xué)敞開(kāi)大門辦體育?！　?/p>

“那段時(shí)間，我們的主要關(guān)注點(diǎn)是武術(shù)后備人才培養(yǎng)和輸送問(wèn)題。但是，要想讓每個(gè)孩子都能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)武術(shù)，真正做好體教融合，還必須破除壁壘，辦大教育。”黃昌盛表示，只有擁有自己的武術(shù)老師，才能將武術(shù)更好地融入課程，讓武術(shù)在育人方面發(fā)揮更大的作用。　　

除了通過(guò)武術(shù)健身，風(fēng)烈中學(xué)還將武術(shù)與其他學(xué)科融合。風(fēng)烈中學(xué)開(kāi)展全員“習(xí)武”和“大閱讀”活動(dòng)，把武術(shù)遷移到語(yǔ)文、道法、歷史、信息技術(shù)、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科教學(xué)中，讓武術(shù)與文化、科技、各學(xué)科相融合，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)?！　?/p>

黃昌盛介紹，該校將編排一個(gè)節(jié)目，把武術(shù)與音樂(lè)與舞蹈相結(jié)合，將武術(shù)的動(dòng)作融入舞蹈里面，彰顯學(xué)校的武術(shù)文化?！　?/p>

經(jīng)過(guò)多年探索實(shí)踐，如今，武術(shù)已經(jīng)成為風(fēng)烈中學(xué)的一張最亮麗的名片。2021-2023年該校連續(xù)三年參加韶關(guān)市英東杯武術(shù)比賽獲得團(tuán)體總分第一名，實(shí)現(xiàn)“三連冠”，獲2021、2022年省武術(shù)套路錦標(biāo)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。截至目前，武術(shù)隊(duì)參加省市級(jí)武術(shù)比賽獲獎(jiǎng)達(dá)500多人次。2023年，學(xué)校被評(píng)為國(guó)家級(jí)武術(shù)進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校……　　

“讓每個(gè)學(xué)生在中學(xué)生活中掌握2-3項(xiàng)體育技能，是幸福童年的基本要求，也是擁抱未來(lái)的有力支撐。為此，我們走出了一條極具風(fēng)烈特色的體教融合之路。”黃昌盛說(shuō)。